Большой класс перегружает
Шум, быстрый темп, длинные инструкции и частые переходы приводят к срывам, отказам и усталости.
Учёба, коррекционные занятия, ЛФК, прогулки и экскурсии — в одном месте. Ребёнок получает полноценный день, а родитель возвращается к работе.



Когда обычная школа перестала справляться
Сюда приходят семьи, когда школьная среда перегружает ребёнка, занятия разбросаны по городу, а совмещать сопровождение с работой становится невозможно.
Шум, быстрый темп, длинные инструкции и частые переходы приводят к срывам, отказам и усталости.
Школа, дефектолог, логопед, ЛФК и прогулка живут в разных расписаниях и требуют участия взрослого.
Короткий учебный день и постоянные вызовы из школы не оставляют устойчивого времени для работы и обычной жизни семьи.
Один день вместо пяти отдельных маршрутов
Понятные учебные блоки, визуальные опоры, повторение, сенсорные и двигательные паузы.
Дефектологическая, логопедическая и нейропсихологическая поддержка по задачам ребёнка.
Двигательная активность, АФК/ЛФК и навыки, которые нужны ребёнку в повседневной жизни.
Питание, гигиена, переодевание, ориентирование в расписании и самостоятельность.
Безопасная практика общения, поведения в общественных местах и новых социальных сценариев.
Ребёнок занят и сопровождается командой, а у родителя появляется рабочий и предсказуемый день.
Живые фотографии центра





Реальные занятия, группы и пространство центра. Публикация фото предполагает наличие действующих согласий законных представителей.
▶Блок подготовлен под ролик с главной страницы: занятия, движение, общение и работа команды лучше всего показывают атмосферу центра.
Перед публикацией вставьте прямую ссылку на видео Tilda вместо постера. В открытом коде главной страницы прямого видеофайла сейчас нет.Как устроен день
Расписание адаптируется под группу и состояние детей. Каждый блок имеет понятное начало, завершение и паузу.
Ребёнок приходит в одно знакомое место и постепенно учится выдерживать день. Родителю не приходится быть диспетчером между школой и специалистами.
Переодевание, визуальное расписание, спокойное включение в группу.
Работа по образовательному маршруту с доступной подачей и паузами.
Навыки общения, самообслуживания и безопасного поведения.
Занятия со специалистами, ЛФК, творчество и практические навыки.
Отдых, игры, общение, прогулка и спокойное завершение дня.
Кому подходит формат
Работаем с детьми с РАС, ДЦП, ЗПР и ЗПРР, ТМНР, интеллектуальными, речевыми, двигательными и поведенческими особенностями. Решение о группе принимается после знакомства и оценки условий безопасности.
Вопросы родителей
Центр организует дневное учебное и коррекционно-развивающее сопровождение. Зачисление, аттестации и школьные документы оформляет образовательная организация по выбранному маршруту.
Да, предусмотрены форматы до 15:30 и до 19:00. Подходящая продолжительность зависит от адаптации, состояния и объёма необходимой помощи.
Групповая развивающая и двигательная практика встроена в распорядок. Состав и стоимость индивидуальных занятий фиксируются отдельно до заключения договора.
На встрече команда уточняет коммуникацию, поведение, передвижение, питание, туалет, медицинские ограничения и текущий образовательный маршрут. После знакомства предлагает безопасный формат.
Команда определяет постепенный режим входа и даёт семье понятный план первых дней. Продолжительность зависит от реакции ребёнка и формата посещения.
Первый шаг
Покажем пространство, разберём вашу ситуацию и предложим подходящий формат.
+7 (915) 310-04-25
info@centrkubiki.ru
Москва, ул. Вилиса Лациса, 17к2